Categoría: 1º ESO
13 Enero 2006
Según las conversaciones mantenidas en las reuniones de evaluación antes de Navidad, los alumnos de 1ºC se han unido en el grupo por lo que ahora los alumnos que acuden al ula taller de Informática son la totalidad de los alumnos de 1ºC. De esta forma se complica sustancialmente la actividad docente en este grupo ya que se trata de alumnos con grandes lagunas de comportamiento social y no tienen reparo en faltar el respeto a los profesores.
Estas dos primeras clases han sido un poco estresantes ya que los alumnos han acudido todos con chicle, comiendo, gritando, negándose a hacer cualquier acividad y desobedeciendo al profesor. Incluso una alumna ha acudido a clase en zapatillas de estar en casa.
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14 Noviembre 2005
A primera hora no ha asistido ningún alumno. Posiblemente la lluvia sea un motivo de la ausencia de alumnos. A segunda hora han aparecido Séfora y Morcillo.
Hemos visto algunos tipos de archivo y hemos visto algunas fotos del portal www.fotocartagena.com.
Parece ser que ver sus propios barrios en Internet les motiva para escuchar estar más tranquilos.
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24 Octubre 2005
Hoy ando todavía algo enfermo desde que el viernes pasado no pudiera venir a clase. Pasé toda la noche del Jueves con vómitos y dolor de vientre.
Apenas puedo hablar, así que estamos realizando algunos ejercicios de ortografía y viendo infografías.
La semana pasada hice la petición para la compra de material para el aula taller Espero que me respondadn pronto para poder realizar la compra.
Asistencia: Jesus, Javiki y Séfora
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18 Octubre 2005
Hoy hemos dado la primera lección de hardware en la que explicamos las diferentes partes de las que se compone un equipo informático. Hemos ido a la clase de taller y hemos desmontado dos ordenadores para verlos por dentro y explicar cada una de sus partes.
Placa base

Microprocesadores


Memoria

USB

algunos enlaces donde se explican estas cosas:
http://www.unav.es/cti/manuales/Funcionamiento_Ordenador/indice.html
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17 Octubre 2005
Asisten a primera hora Javiki, el chino e Iván.
Intento que trabajen los test de ortografía ya que algunos de ellos no saben apenas escribir.
Se desconcentran facilmente y se aburren enseguida de cualquier cosa que hagan.
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14 Octubre 2005
De nuevo el problema de al absentismo vuelve a hacer mella. Hoy es viernes y además las dos últimas horas. Si por regla general estos alumnso tienen problemas para asistir a clase, un viernes a última hora, lo tendrán más. El caso es que sólo ha venido Javiki.
Le he ensañado varias funciones para el uso del Word y está haciendo las portadas para la carpeta de anillas.
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11 Octubre 2005
Hoy hemos pasado la primera hora de clase con el grupo entero de 1ºC para que los alumnos copiaran el horario y tuvieran bien claro donde tienen cada una de las clases. Hasta ahora el descontrol por los alumnos que vienen sin ningún material y sin saber donde tenían cada una de las clases ha propiciado algunas situaciones de desorganización.
Además los actos de indisciplina de carácter grave por parte de dos alumnas han acabado en expulsión.
Es cierto que en esta clase, en comparación con la clase de 2º, va a ser mucho más dificil de controlar. Los alumnos no tienen ningún respeto y ponen muchísimas dificultades para hacer la labor docente.
Espero poder engancharlos con algo que les motive.
De momento parece que va resultando.
Han hecho ejercicios de ortografía de la página de www.aplicaciones.info
He llegado a un trato con ellos de que si hacían un número determinado de ejercicios, los ultimos 10 minutos les dejaba navegar en internet.
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11 Octubre 2005
Ayer por la mañana, a primera hora, no vino ningún alumno. Está claro que cuando llueve los alumnos prefieren quedarse en casita calentitos. Lluvia=no cole.
A segunda hora vino Rosa, el chino y Bartolo, un alumno que en teoría creo que no tenía que venir al aula taller.
A pesar de que el chino es demasiado inquieto y no está por la labor de aprender nada intenté explicarles lo que son las placas base y para qué sirven.

También aproveché para explicarles lo que es un sistema operativo aunque creo que estos conceptos son un poco difíciles de entender, ya que para ellos es obvio la apariencia del entorno. Es normal ya que sólo conocen windows.
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